Visitas: 0
Por: Jazmín Morales
Aumentaron un 20% los casos de autismo en Poza Rica durante los dos últimos años, padecimiento que sufren con mayor frecuencia los niños pequeños, afirma Karina Castellanos Domínguez Pedagoga de Educación Especial y Directora del Osaera5 de Poza Rica.
“Este trastorno con el aspecto autista afecta mucho, pues hay una gran cantidad de alumnos que no son diagnosticados en el tiempo y pueden confundirse con otros trastornos, y eso hace que no tengan una atención adecuada, retrasando su aprendizaje y su atención” agregó.
Recalcó que los más pequeños son los cotidianamente afectados, puesto que empiezan a presentar los síntomas y los padres al no tener la experiencia, no saben ni a donde recurrir y que es lo que les está pasando con sus hijos.
En la escuela primaria el plan que se maneja para los alumnos con este trastorno es tener al maestro de grupo, así mismo un maestro auxiliar y psicólogo, esto para manejar las numerosas estrategias diversificadas y metodologías específicas, como el TACCH el cual consiste en trabajarla situación mediante agendas,los niños tienen que ser guiados para poder trabajas,también se pueden utilizar fichas que deben realizar.
El municipio de Poza Rica ha ido en incremento, al igual que en otros municipios, es por ello que actualmente el osaera5 cuenta con presencia en 5 escuelas y tiene una población de 130 alumnos.
Así mismo asegura que existen varias teorías sobre el origen del padecimiento “Una de ellas que se menciona es que hay predisposición genética y la otra que es un trastorno metabólico que se combina con situaciones ambientales como la contaminación, alimentación etc”.
Recordó que la importancia que tiene que se haga un análisis oportuno y certero ya que es muy común que se haga un mal diagnóstico y confundir el autismo principalmente con déficit de atención, hiperactividad.
Además se presentan casos frecuentes de discapacidad intelectual, y los índices indican que los casos que se ven más son de el Trastorno de Déficit de Atención por Hiperavtividad (THD), discapacidad motora, auditiva y visual,finalizó.
