Poza Rica, Ver.– En el marco del Día Internacional de la Paz, la Universidad Veracruzana realizó en Poza Rica la actividad “Voces por la Paz”, que reunió a estudiantes, docentes y cuerpos académicos para promover el respeto, el diálogo, la inclusión y la convivencia universitaria.
La iniciativa fue impulsada por la Facultad de Contaduría y Administración, Región Xalapa, dirigida por la Dra. Anabel Galván Sarabia, mediante la Coordinación de Cultura de Paz y No Violencia, encabezada por la Dra. Patricia Arrieta Melgarejo.
En la región Poza Rica-Tuxpan participaron la Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, dirigida por el Dr. Javier Calderón Sánchez, con la coordinación de la Dra. Luz Yazmín Villagrán Villegas y la Dra. Paola Delfina Chew Pego, además de los cuerpos académicos UV-CA-393, UV-CA-232 y UV-CA-548. También se sumaron las facultades de Enfermería, Ingeniería Química e Ingeniería Ambiental.
Como parte del proyecto, estudiantes elaboraron reels de hasta 40 segundos e infografías a partir de la pregunta “Para mí, construir paz significa…”, con mensajes sobre empatía, dignidad, respeto, inclusión y responsabilidad colectiva.
Participaron el Dr. Frumencio Escamilla Rodríguez, Mtro. Cristóbal Cortez Domínguez, Mtra. Luz María Ramos González, Mtra. Ludim Hernández Cadenas, Dr. Tomás Ramos Hernández, Mtro. Guadalupe de Jesús España Vázquez, Mtra. Matilde Pelcastre Lozano, Mtra. Norma Magaña Jiménez, Mtra. Zayra Esperanza Santos Flores, Mtra. Karla Isabel Zermeño de Lojo, Dr. Víctor Velázquez Martínez, Dra. Ma. Inés Cruz Orduña, Mtro. Rodrigo Eliseo Cruz Luis, Mtro. Juan Daniel Jiménez Cristóbal, Mtro. Julio César Chagoya Ramírez y Mtra. Delfina Reyes Márquez, junto con las y los estudiantes participantes.
Los materiales pueden consultarse en Ingeniería para Todos y en la página oficial de Facebook de la Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Región Poza Rica-Tuxpan.
“Voces por la Paz” fortaleció la colaboración interdisciplinaria y llevó las reflexiones de la comunidad universitaria a formatos digitales para ampliar su difusión más allá de las aulas.
