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En este periodo vacacional, la diversi\u00f3n llega a la Zona Arqueol\u00f3gica de Cholula -cuya cronolog\u00eda va del a\u00f1o 1500 a.C., al 1521 d.C., y en la que se erige Tlachihualt\u00e9petl, basamento principal del lugar- con la apertura de la IV edici\u00f3n del curso de verano \u00abAventura arqueol\u00f3gica\u201d, con el tema \u201cCholula. A 500 a\u00f1os de la llegada de los franciscanos a M\u00e9xico\u201d, que tiene lugar del 29 de julio al 16 de agosto de 2024.<\/p>\n
La actividad, organizada por la Secretar\u00eda de Cultura del Gobierno de M\u00e9xico, a trav\u00e9s del Instituto Nacional de Antropolog\u00eda e Historia (INAH) y del Centro INAH Puebla, dirigido por Manuel Villarruel V\u00e1zquez, es coordinada por el administrador del Museo de Sitio y Zona Arqueol\u00f3gica de Cholula, Mart\u00edn Cruz S\u00e1nchez, y la coordinadora de Difusi\u00f3n Cultural de la representaci\u00f3n estatal de la instituci\u00f3n, Claudia Bel\u00e9n Neri Torres.<\/p>\n
Este a\u00f1o se inscribieron 36 ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, quienes participar\u00e1n y disfrutar\u00e1n de las actividades did\u00e1cticas y culturales, que se realizar\u00e1n de lunes a viernes, de 9:00 a 14:00 horas, por tres semanas.<\/p>\n
Para agilizar la din\u00e1mica del curso, inform\u00f3 Neri Torres, las y los participantes se dividen en dos grupos: el primero, denominado \u201cChapulines\u201d, est\u00e1 conformado por ni\u00f1as y ni\u00f1os de 7 a 10 a\u00f1os; y el segundo, \u201cJaguares\u201d, por adolescentes de 11 a 14 a\u00f1os. El nombre de cada equipo alude a las pinturas murales de la zona.<\/p>\n
La primera semana de actividades estar\u00e1 dedicada a la tem\u00e1tica \u201cArqueolog\u00eda y restauraci\u00f3n\u201d, en la cual ambos grupos aprender\u00e1n a liberar material arqueol\u00f3gico, tal y como lo hacen los expertos, en un contexto de salvamento, bajo la direcci\u00f3n del arque\u00f3logo del Centro INAH Puebla, Sergio Su\u00e1rez Cruz; adem\u00e1s, recibir\u00e1n una pl\u00e1tica sobre arqueoastronom\u00eda.<\/p>\n
Posteriormente, conocer\u00e1n y realizar\u00e1n labores de conservaci\u00f3n y restauraci\u00f3n, as\u00ed como un taller de pintura textil, con tinturas org\u00e1nicas, impartido por la restauradora del Centro INAH Puebla, Bego\u00f1a Muerza Avenda\u00f1o.<\/p>\n
En la segunda semana, se visitar\u00e1 el Museo de Sitio de Cholula y habr\u00e1 un recorrido por los t\u00faneles, cerrados al p\u00fablico, en los cuales yace la pintura mural denominada Los Chapulines, compuesta por cr\u00e1neos separados unos de otros, pintados de frente, a manera de tzompantli, \u201cpor lo que las ni\u00f1as, los ni\u00f1os y los adolescentes vivir\u00e1n una experiencia \u00fanica\u201d, adelant\u00f3.<\/p>\n
Con la tem\u00e1tica de historia, la profesora del Centro INAH Puebla, Lucero Rodr\u00edguez Vel\u00e1zquez, expondr\u00e1 acerca de la llegada y aportes de los frailes franciscanos a M\u00e9xico, cuya actividad se complementar\u00e1 con el taller \u201cBot\u00e1nica mexicana y legado franciscano\u201d, impartido por la profesora adscrita a la direcci\u00f3n de Desarrollo Social y Educativo de la Secretar\u00eda de Bienestar y Participaci\u00f3n Ciudadana de Puebla, Yuri \u00c1ngeles Mercado.<\/p>\n
M\u00e1s adelante, se realizar\u00e1 la visita al Museo de Arte Religioso, Ex Convento de Santa M\u00f3nica, con el objetivo de contrastar y conocer las diferencias entre un convento varonil y otro femenil, en la \u00e9poca novohispana, bajo la gu\u00eda de la encargada de Comunicaci\u00f3n Educativa del inmueble, Victoria Huitzil Alvarado.<\/p>\n
La tercera semana comenzar\u00e1 con un recorrido por el Ex Convento de San Miguel Arc\u00e1ngel, en Huejotzingo, considerado el primer convento de la regi\u00f3n y que hoy es sede del Museo de la Evangelizaci\u00f3n. La actividad estar\u00e1 a cargo del investigador del Centro INAH Puebla, Jes\u00fas Joel Pe\u00f1a Espinoza. En ambas visitas los padres de familia podr\u00e1n acompa\u00f1ar a sus hijas e hijos.<\/p>\n
En el cierre del curso se hablar\u00e1 de la antropolog\u00eda social, cuyas actividades ser\u00e1n dirigidas por la antrop\u00f3loga del Centro INAH Puebla, Ana Cecilia Campos Cabrera. La bi\u00f3loga de la Direcci\u00f3n de Patrimonio Cultural de la Secretar\u00eda de Cultura de Puebla, Mar\u00eda Elena Campos V\u00e1zquez, impartir\u00e1 el taller de \u201cApicultura para ni\u00f1os\u201d; y en la clausura se presentar\u00e1 una c\u00e1psula a las madres y padres de familia sobre todas las din\u00e1micas realizadas.<\/p>\n
Las actividades cuentan con la colaboraci\u00f3n de la dise\u00f1adora gr\u00e1fica del \u00e1rea de Difusi\u00f3n Cultural del Centro INAH Puebla, Victoria Vanesa S\u00e1nchez Espinoza, y con el apoyo de Abreco Construcciones S.A. de C.V., que facilita el transporte para los recorridos.<\/p>\n
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