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El diputado \u00d3scar Octavio Moguel Ballado (MC) propone reformar la fracci\u00f3n V del art\u00edculo 16 de la Ley General de Educaci\u00f3n, para establecer que, en la educaci\u00f3n a cargo del Estado, sus organismos descentralizados y los particulares autorizados, se \u201cimpartir\u00e1 en car\u00e1cter obligatorio y en todos los niveles educativos, al menos una materia de educaci\u00f3n ambiental\u201d.<\/p>\n
EL objetivo es garantizar que todos los estudiantes adquieran un conocimiento m\u00e1s amplio sobre temas y desaf\u00edos ambientales, al proporcionarles las herramientas necesarias para llevar a cabo acciones que beneficien al medio ambiente y a nuestro planeta.<\/p>\n
La iniciativa, enviada a la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n para dictamen, indica que lo que se busca es promover la relevancia del tema y de integrar la educaci\u00f3n ambiental en los criterios de educaci\u00f3n nacional, con el fin de fomentar la comprensi\u00f3n sobre el uso adecuado de los recursos naturales y el impacto ambiental, a trav\u00e9s del fomento de la responsabilidad y la conciencia ecol\u00f3gicas.<\/p>\n
Se\u00f1ala que nuestro planeta enfrenta una grave amenaza, debido a los desaf\u00edos ambientales que ponen en peligro a los ecosistemas y todas las formas de vida. <\/p>\n
Indica que algunos de los principales problemas ambientales se encuentran en el cambio clim\u00e1tico, as\u00ed como en la contaminaci\u00f3n, deforestaci\u00f3n, degradaci\u00f3n del suelo, escasez de agua, generaci\u00f3n de residuos, extinci\u00f3n de especies y p\u00e9rdida de biodiversidad.<\/p>\n
El cambio clim\u00e1tico se destaca como el principal reto ambiental, econ\u00f3mico y social del siglo XXI, seg\u00fan datos de la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas (ONU). El aumento de la temperatura causado por las emisiones de gases de efecto invernadero derivadas de la actividad humana y sus consecuencias devastadoras en forma de fen\u00f3menos naturales extremos como huracanes, lluvias torrenciales, sequ\u00edas, deshielo de glaciares y el incremento del nivel del mar, afectan a todas las formas de vida y a los seres humanos.<\/p>\n
El diputado Moguel Ballado se\u00f1ala que en M\u00e9xico a\u00fan no se han establecido las pol\u00edticas p\u00fablicas requeridas para asegurar un plan educativo nacional que brinde conocimientos fundamentales y pr\u00e1cticos en acciones dirigidas a los desaf\u00edos clim\u00e1ticos. <\/p>\n
Resalt\u00f3 que este vac\u00edo afecta principalmente a las nuevas generaciones, quienes enfrentan los desaf\u00edos globales del cambio clim\u00e1tico sin las herramientas adecuadas, y muchas de estas generaciones no utilizan los recursos naturales de manera responsable ni est\u00e1n familiarizadas con las pr\u00e1cticas culturales de la sostenibilidad y la conservaci\u00f3n ambiental. <\/p>\n
Por ello, a\u00f1adi\u00f3, es necesario que se establezca la educaci\u00f3n ambiental con car\u00e1cter obligatorio en todos los niveles escolares, a fin de que las y los estudiantes conozcan m\u00e1s sobre este tema tan importante para nuestro futuro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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