![\"D\u00eda](\"http:\/\/www.enteratever.com\/wp-content\/uploads\/2014\/03\/DSCN3415.jpg\")
<\/a>En el marco del d\u00eda internacional de la Mujer autoridades municales reconocieron la labor de un grupo de mujeres que hace treinta a\u00f1os lograron edificar una escuela. A coninuci\u00f3n la historia relatad por quien era el director de esa ecuela.<\/span><\/span><\/div>\n Muchos maestros y maestras opinan que los padres de familia no deben intervenir en los asuntos escolares, como si la comunicaci\u00f3n fuera privilegio de unos cu\u00e1ntos. Se olvidan que hay tres \u00e1mbitos que dan vida a la comunidad escolar: familiar, la escuela y las relaciones ene aula. Y lo que es peor, muchas mujeres humildes o analfabetas son marginadas de los acuerdos\u00a0\u00a0y decisiones para lograr una escuela digna y una educaci\u00f3n de calidad, y existe la extendida idea de que las mujeres son muy comunicativas y revoltosas. Yo en cambio, necesitaba de ellas para conseguir de esa escuela digna y esa educaci\u00f3n de calidad en aquella apartada colonia, la Sector Popular, que fund\u00f3 con familias proletarias de Poza Rica. Alumnas y alumnos no faltaban. Funcionaba el plantel en forma bidocente y por ello me hice cargo de tres grados.<\/span><\/span><\/p>\n Par erigir las aulas convoqu\u00e9 a los hombres de la colonia. Pero no llegaron. S\u00f3lo acudieron las mujeres, el sexo d\u00e9bil, las consideradas \u201crevoltosas\u201d quienes me brindaron su apoyo. Atender l familia, hacer labores dom\u00e9sticas y construir una escuela\u00a0\u00a0\u00a0y construir una escuela no ser\u00eda nada f\u00e1cil, pero me hab\u00edan dado su palabra y eso para m\u00ed era suficiente.<\/span><\/span><\/p>\n Para colmo de males en esos d\u00edas un fuerte ventarr\u00f3n azot\u00f3 con furia la endeble galera en que labor\u00e1bamos. El fen\u00f3meno llen\u00f3 de pavor a mis alumnos y alumnas, quienes gritando y llorando se abrazaban a m\u00ed buscando un refugio seguro. A causa de ello los planes de construcci\u00f3n tuvieron que acelerarse.<\/span><\/span><\/p>\n Vi como aquellas mujeres, p\u00e1lidas por l mala alimentaci\u00f3n, se apropiaron del compromiso de educar nuestra escuela primaria. De inmediato decidimos\u00a0\u00a0hacer colectas, rifas, querm\u00e9s, bazares y muchas faenas. Hab\u00eda gran optimismo y pronto recaudamos los primeros fondos. Pero nunca falta un negrito en el arroz\u2026<\/span><\/span><\/p>\n Cerca del plantel hab\u00eda una casa donde se vend\u00eda aguerdiene. Al pasar o\u00edamos los gritos delos beodos que ofend\u00edan a las mujeres: \u00a1Viejas arg\u00fcenderas! \u00a1Aplanacalles!, \u00a1 V\u00e1yanse a echar tortillas hijas de la \u2026 Sor Juana!- nuestra escuela se lama Sor Juana In\u00e9s de la Cruz . Despu\u00e9s se escuchaba un coro masculino de burlonas carcajadas. Entonces recordaba los versos de la D\u00e9cima Musa: \u201chombres necios que acus\u00e1is\u2026\u201d y segu\u00edamos nuestro camino.<\/span><\/span><\/p>\n Sostuvimos di\u00e1logos con l\u00edderes de la comunidad y enviamos escritos a diversas instituciones y dependencias gubernamentales, pero las respuestas no flu\u00edan. Eso s\u00ed legaron m\u00e1s problemas. Las se\u00f1oras comenzaron a vivir discusiones en sus hogares enfrentando a maridos exigentes, desconfiados, golpeadores, alcoh\u00f3licos; pos su ausencia en el hogar.<\/span><\/span><\/p>\n Por fortuna en esos d\u00edas recibimos varias respuestas: el club de Leones y las damas voluntarias de Pemex nos ayudaron. Los l\u00edderes de la colonia donaron el terreno y gestionaron el drenaje, la luz y el agua potable, y el Sindicato de Empleados Municipales acept\u00f3 apoyarnos en la construcci\u00f3n de dos salones.<\/span><\/span><\/p>\n Muy motivados, alumnas, alumnos y docentes reforzamos el trabajo escolar. Y no lo hicimos mal, pues durante varios los obtuvimos los primeros lugares de aprovechamiento. Distinguidas alumnas, Estela, Maribel, Lura y Karla dieron prestigio a nuestra instituci\u00f3n aunque jam\u00e1s recibieron beca alguna.<\/span><\/span><\/p>\n Por otra parte, la construcci\u00f3n estaba muy avanzada pero no hab\u00eda dinero para comprar ell cemento de la losa. Entonces sucedi\u00f3 algo que nos anim\u00f3 mucho: un matrimonio de invidentes nos ofreci\u00f3 todas sus limosnas. Agradecimos el gesto pero no lo aceptamos. Mejor conseguimos el cemento a cr\u00e9dito, aunque hab\u00eda la seguridad de que o pag\u00e1bamos en quince d\u00edas o \u00edbamos a la c\u00e1rcel. Y como en los retos anteriores a pesar de la precaria situaci\u00f3n de aquellas mujeres cumplimos a tiempo. Y hubo festejo y muchas emociones cuando inauguramos nuestra flamante escuela.<\/span><\/span><\/p>\n Ahora s\u00e9 que la educaci\u00f3n no avanzar\u00eda sin la fuerza inquebrantable de las mujeres. Quiz\u00e1 fue el af\u00e1n de justicia, de responsabilidad y de triunfo el que hizo que estas mujeres humildes trabajaran en las rudas obras de construcci\u00f3n. Hasta una vez terminada su escuela. Realmente parec\u00edan hijas de Sor Juana, porque heredaron su valent\u00eda, su honor y su fortaleza de mujer.<\/span><\/span><\/p>\n Hoy, sus hijas e hijos disfrutan de un plantel propio. Ellas caminan con dignidad y sonr\u00eden satisfechas cuando\u00a0\u00a0ven nuestra escuela y, en la entrada, el nombre de la gran poetisa Sor Juan In\u00e9s de la Cruz. Ellas son las verdaderas protagonistas de esta historia. A m\u00ed me corresponde escribir este relato como un homenaje\u00a0\u00a0a las aut\u00e9nticas constructoras de un pueblo \u201cLas hijas de sor Juana\u201d<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Visitas: 0 En el marco del d\u00eda internacional de la Mujer autoridades municales reconocieron la labor de un grupo de mujeres que hace treinta a\u00f1os lograron edificar una escuela. 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