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Poza Rica.- Con la finalidad de que estudiantes provenientes de pueblos originarios del norte de Veracruz hablen su lengua materna, se realiza el proyecto de intervenci\u00f3n Redes digitales para la preservaci\u00f3n de la lengua totonaca en estudiantes de la Universidad Veracruzana (UV), como parte de la maestr\u00eda en Trabajo Social en Poza Rica.<\/p>\n
Alumnos de los programas educativos Ingenier\u00eda Civil, Electr\u00f3nica y Comunicaciones, Enfermer\u00eda y Trabajo Social, quienes adem\u00e1s son originarios de diferentes comunidades del Totonacapan, manifiestan su inter\u00e9s por invitar a m\u00e1s alumnos a sumarse al proyecto y con ello evitar que se pierda la lengua.<\/p>\n
Rosa Adriana Garc\u00eda Jim\u00e9nez estudiante de la Facultad de Trabajo Social es originaria de Mecatl\u00e1n expres\u00f3 que desde hace un a\u00f1o est\u00e1 colaborando en el proyecto en el que los involucrados est\u00e1n experimentado nuevas formas de comunicaci\u00f3n con compa\u00f1eros que hablan el mismo idioma.<\/p>\n
Actualmente se tiene un grupo en una red social en donde ellos se comunican a trav\u00e9s de textos en su lengua materna, lo cual ha empezado a interesar a otros compa\u00f1eros por el significado de las palabras y la forma en la cual se comunican.<\/p>\n
Felipe de Jes\u00fas S\u00e1nchez Garc\u00eda originario de la comunidad de Santa Isabel municipio de Espinal actualmente estudia la carrera de Ingenier\u00eda Civil se\u00f1alo que el proyecto busca fomentar el totonaco entre los alumnos de la UV. Lament\u00f3 que algunos estudiantes provenientes de comunidades ind\u00edgenas no se han integrado al grupo por temor a ser discriminados por sus compa\u00f1eros cuando los escuchen hablar el totonaco.<\/p>\n
En este sentido comento que conoce algunos j\u00f3venes que a pesar de hablar la lengua materna se niegan a comunicarse a trav\u00e9s de ella, por lo que hizo un llamado a integrarse al grupo para trabajar juntos en esta actividad.<\/p>\n
Por su parte Monserrat Santes Hern\u00e1ndez y Araceli Gonz\u00e1lez Vicente estudiantes de Ingenier\u00eda Electr\u00f3nica y Comunicaciones, originarias de la comunidad El Taj\u00edn y La Grandeza de municipio de Papantla coincidieron en se\u00f1alar que es muy importante el proyecto porque se comunican entre ellos verbalmente sino tambi\u00e9n practican la escritura de la lengua a trav\u00e9s de las redes sociales.<\/p>\n
Ambas estudiantes no hablan el totonaco porque la pronunciaci\u00f3n es dif\u00edcil, sin embargo lo entiende perfectamente, porque se comunican con alg\u00fan integrante de su familia de manera directa.<\/p>\n
Por su parte Ana Elia Guti\u00e9rrez V\u00e1zquez es originaria de Poza Rica, ella aprendi\u00f3 totonaco en una escuela biling\u00fce en Coyutla, considera muy importante preservar la lengua, siendo por medio de estas actividades como se puede ir involucrando a un mayor n\u00famero de universitarios a preservar la lengua.<\/p>\n
En tanto se\u00f1alo Jos\u00e9 Luis Navarro Arteaga estudiante de la maestr\u00eda en Trabajo Social en Poza Rica mencion\u00f3 que el proyecto inici\u00f3 hace un a\u00f1o con un grupo de estudiantes hablantes de la lengua ind\u00edgena, siendo el objetivo principal que los universitarios utilicen su habilidades digitales para preservar su lengua a trav\u00e9s del WhatsApp y realizando videos cortos que se compartir\u00e1n a trav\u00e9s de las redes sociales.<\/p>\n
Expres\u00f3 que a pesar de que los estudiantes se identifican como parte de un grupo originario pero no se comunican en su lengua para evitar ser vulnerables social y culturalmente.<\/p>\n
\u201cEn las sesiones ellos han manifestado que hablan entre el 40 y 60 por ciento de la lengua totonaca, no aprendieron la lengua directamente de sus padres, algunos de ellos asistieron a la escuela biling\u00fce o bien sus abuelos o bisabuelos les ense\u00f1aron por la necesidad de comunicarse dentro de sus comunidades\u201d.<\/p>\n
Agreg\u00f3 que en el diagn\u00f3stico realizado se ha detectado que conocen otros estudiantes ind\u00edgenas con quienes no interact\u00faan, sin embargo la idea es invitarlos a sumarse a algunas acciones que est\u00e1n realizando actualmente, como integrarse a un grupo de WhatsApp para comunicarse entre ellos en la lengua materna.<\/p>\n
Otra de las acciones es producir peque\u00f1os videos en donde abordar\u00e1n los temas que ellos elijan los cuales compartir\u00e1n en las redes, otra m\u00e1s es ofrecer un curso b\u00e1sico a sus compa\u00f1eros de clase de la lengua ind\u00edgena y por \u00faltimo visualizarla a trav\u00e9s de nomenclatura en las instalaciones de las Facultades de Ingenier\u00eda Electr\u00f3nica y Comunicaciones, Enfermer\u00eda y Trabajo Social, para lo cual se cuenta con el apoyo de los directores.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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